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弘扬践行教育家精神 | 党建铸魂 匠心聚力 攻坚赋能—— 内蒙古自治区第三届职业教育教师教学创新团队(新能源汽车技术)事迹报告

2026-05-29 21:56:00 来源:校园新闻 点击:[]

弘扬践行教育家精神·开栏语

为大力弘扬新时代教育家精神,夯实“双师型”教师队伍建设,深化技能育人实践,我院正式推出 “弘扬践行教育家精神” 专栏。专栏紧扣双师成长、技能育人主题,常态化发布优秀教师及团队事迹、教学育人经验等内容,定格职教园丁育人点滴,彰显榜样示范力量。赓续育人初心,践行教育家精神。全院教师将以此为契机,勤学笃实、乐教善育,以过硬双师本领培育时代技能新人,以赤诚教育情怀践行立德树人使命!

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立足新时代现代职业教育高质量发展战略全局,紧扣国家现代职业教育体系建设改革部署、顺应新能源汽车产业集群化发展浪潮,6163银河线路检测中心汽车工程系新能源汽车技术专业教学团队成功获评内蒙古自治区第三届职业教育教师教学创新团队。团队紧扣自治区“十四五”新能源汽车产业规划与鄂尔多斯区域产业需求,以“党建引领、产业对接、双师强基、创新赋能”为核心理念,全体成员凝心聚力深耕教学改革、协同攻坚技术服务、携手培育技能工匠,实现了专业建设、团队发展、人才培养、社会服务的全方位跃升,书写了职业教育赋能区域产业高质量发展的生动答卷。

一、党建铸魂强根基,凝心聚力筑堡垒

团队始终将党的领导贯穿建设全过程,构建“党建 + 师资、党建 + 课程、党建 + 产业”三维融合发展模式,让红色基因融入团队建设血脉。与奇瑞汽车鄂尔多斯分公司、内蒙古科试防爆车辆有限公司等本地龙头企业开展党建共建、校企共育等活动,将思政教育延伸至教学实训与技术攻关一线,实现全体成员师德师风与业务能力双提升。

团队集体挖掘课程思政内涵,共同推动“门门课程有思政、节节课堂有育人”,实现课程思政100%全覆盖,着力培养学生“崇德精技、扎根产业”的职业素养。团队始终坚守师德师风底线,强化思想政治引领,营造了上下同心、干事创业、争先创优的浓厚团队氛围。

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二、产业对接精准化,专业内涵跨越式提升

团队紧扣自治区重点产业链布局与鄂尔多斯“矿用特种车、智能网联重卡、新能源乘用车”三大核心产业方向,主动推动专业建设与地方产业同频共振。牵头深入奇瑞汽车鄂尔多斯分公司、金龙(鄂尔多斯)新能源汽车科技有限公司等重点企业开展人才需求联合调研,集体编制专业人才需求调研报告,精准迭代岗位能力模型,共同优化课程体系与核心教学内容,实现专业建设与产业需求、岗位标准无缝衔接。

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专业品牌建设成效显著:团队联合攻关成功获批自治区级职业院校特色专业,协同申报入选自治区级工匠班,携手建成自治区级技能大师工作室、市级高技能人才培训基地(新能源汽车技术方向),联合申报获批自治区级继续保障单位,构建起覆盖在校培养、工匠培育、社会培训、技能传承的多层次育人平台,专业服务水平实现质的飞跃。

三、教学改革纵深推进,育人质量显著提高

团队以“岗课赛证”综合育人改革为抓手,联合企业专家共同修订人才培养方案,紧扣高职教育类型特征与产业发展实际,完善融合育人机制,组织团队集体修订所有专业基础课、核心课教学标准,保障教学工作规范实施。创新构建“知识传授+技能训练+价值引领”三位一体教学模式,全面推进专业课理实一体化教学改革。

精品课程与资源建设成果丰硕:《新能源汽车故障诊断技术》获批自治区级一流核心课程,牵头联合主持国家级新能源汽车专业教学资源库建设,建立资源长效更新机制;集体编撰出版学术专著2部、校企双元教材2本,推动产业技术与教学内容深度融合;开发虚拟仿真教学项目20余项,有效解决高投入、高风险的实训痛点。教学改革成果获权威认可,团队荣获2026年市级教学成果特等奖。

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四、梯队建设强本领,双师团队实力硬核

团队构建“骨干引领、青年成长、专兼结合”的梯次培养机制,通过“青年教师导师制”“企业历练计划”“项目攻坚培育” 三维路径,推动全体成员共同成长,打造出一支结构合理、能力突出的高素质“双师型”团队。目前,团队已形成“教学名师+技术专家+能工巧匠”的结构化梯队。

1名教师获批国务院政府特殊津贴,1名教师当选全国汽车专业课程思政建设指导委员会委员;4名教师获评鄂尔多斯市级技术能手;团队教师在全国汽车工程学会教学能力比赛中斩获金奖,荣获自治区教师教学能力大赛一等奖、第三届鄂尔多斯市职业技能比赛第二名佳绩。;2名教师获评自治区级优秀指导教师,1名教师获评自治区级优秀裁判员。

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五、实训基地提质扩容,实践育人效能升级

团队锚定“硬件补强、功能完善、贴近产业”目标,统筹推进专业实验实训室(基地)提档升级建设。当前重点实施实训设备更新工程,涉及设备采购款超1000万元,团队专业骨干牵头组建参数编制小组,紧密对接新能源汽车产业前沿技术标准,精准细化各类实训设备核心参数,确保采购设备完全匹配智能底盘装调、新能源重卡维修、智能电控检测等核心实训教学需求。

同时,团队同步规划建设汽车虚拟仿真实训基地,形成“虚拟仿真+真实实操”的双轨实训体系。新设备落地后,将彻底革新现有实训硬件体系,推动实训基地从“基础培养型”向“高端技能型、产业对接型”跨越转型,为学生提供零距离对接行业一线的实训环境,全面提升实践育人质量与社会技能培训承载能力。

六、教研服务双驱动,成果转化赋能产业

团队坚持“教学服务产业、科研反哺教学”,牵头开展各类教学改革研究项目,营造全员参与、协同攻关的教研氛围。联合申报获批院级 “三清零、四提升”项目,承接企业横向课题2项,协同攻关获批发明专利1项、计算机软件著作权2项,发表高水平论文22篇;依托自治区级技能大师工作室、市级高技能人才培训基地,为企业开展技术培训800余人次,联合解决生产一线多项技术难题。

七、以赛促教育工匠,人才培养成效斐然

团队坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促练”,组建专项指导小组,全体专业教师分工协作,指导学生在各级各类技能竞赛中屡创佳绩:2024年获自治区教育厅主办职业技能竞赛一等奖1项,2025年再获自治区一等奖2项,累计斩获全国职业院校技能大赛二等奖3项、自治区一等奖8项。

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征程万里风正劲,重任千钧再出发。6163银河线路检测中心新能源汽车技术专业教学创新团队,以集体智慧和协同力量实现了国家级、自治区级、市级重点项目全覆盖,在专业建设、课程改革、团队培育、实训升级、教研服务等方面取得一系列标志性成果。未来,团队将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化产教融合、校企合作,巩固建设成果、补齐发展短板,持续深化专业内涵建设、推进教学改革创新,以更强的凝聚力、战斗力推动专业高质量发展,为自治区新能源汽车产业高质量发展培养更多高素质技术技能人才,为职业教育现代化建设贡献团队力量!