弘扬践行教育家精神·开栏语

为大力弘扬新时代教育家精神，夯实“双师型”教师队伍建设，深化技能育人实践，我院正式推出 “弘扬践行教育家精神” 专栏。专栏紧扣双师成长、技能育人主题，常态化发布优秀教师及团队事迹、教学育人经验等内容，定格职教园丁育人点滴，彰显榜样示范力量。赓续育人初心，践行教育家精神。全院教师将以此为契机，勤学笃实、乐教善育，以过硬双师本领培育时代技能新人，以赤诚教育情怀践行立德树人使命！

6163银河线路检测中心资源工程系教师

罗孝军个人事迹

罗孝军，汉族，高级工程师、高级技师、高级双师，6163银河线路检测中心资源工程系实训室管理员，毕业于内蒙古科技大学。自参加工作以来，他始终扎根职业教育一线，秉持强烈的责任感与职业使命感，长期坚守实训室管理岗位，深耕技能竞赛指导、实训室安全建设及学院招生宣传等工作，以实干履职尽责、以担当坚守初心，默默践行职业教育工作者的育人初心与职业使命，为系部专业建设、人才培养和事业高质量发展作出了积极突出贡献。

一、坚守岗位，筑牢实训室管理“生命线”

实训室是开展实践教学、培养技术技能人才的核心阵地。作为系部实训室管理员，罗孝军始终将“规范管理、服务教学、保障安全”作为工作的核心准则，以极致的责任心守护着实训室的每一台设备。

在日常管理中，他建立了一套精细化的实训室管理制度。从设备采购验收、入库建档、日常维护到报废处置，每一个环节都制定了标准化流程，实现了实训室资产的全生命周期管理。根据课程进度提前做好设备调试、耗材准备、场地布置，确保每一节实践课都能顺利开展。

他始终坚持“服务师生”的工作理念，无论是工作日还是节假日，只要师生有实训需求，他都第一时间响应。为了配合教师开展科研项目、学生进行技能训练，他经常牺牲休息时间开放实训室，为师生提供技术指导与设备支持，得到了师生的一致好评。

二、严守底线，织密实训室安全管理“防护网”

实训室安全是职业院校安全工作的重中之重，直接关系到师生的生命安全与校园的和谐稳定。作为实训室管理员，罗孝军始终将安全工作放在首位，以“时时放心不下”的责任感，全面筑牢实训室安全防线。

他完善了《实训室安全管理制度》《设备安全操作规程》《实训室隐患排查整改制度》等一系列规章制度，明确了安全管理责任，实现了“人人有责、层层负责”的安全管理格局。针对实训室存在的用电安全、消防安全等风险点，他定期开展全面排查，建立隐患台账，从源头上杜绝了安全事故的发生。

他高度重视师生安全意识与应急能力的培养，向师生普及安全知识、操作规范与应急处置技能，让安全理念深入人心。针对新生入系开展专项安全培训，签署安全承诺书，考核合格后方可进入实训室，从源头把好安全关，为系部师生营造了安全、稳定、有序的实训环境。

三、深耕竞赛，打造技能人才培养“新高地”

职业院校技能大赛是检验职业教育教学成果、培养高素质技术技能人才的重要平台。罗孝军始终将技能竞赛作为提升学生专业技能、促进教学改革的重要抓手，深耕竞赛指导多年，带领学生在各级各类技能赛事中屡创佳绩，实现了“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的良性循环。

多年来，他指导学生先后荣获全国职业院校技能大赛二等奖1项、三等奖3项，自治区职业院校技能大赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项，多次被评为“优秀指导教师”。在他的指导下，一批批学生凭借过硬的技能在大赛中脱颖而出，顺利进入优质企业就业，实现了“以赛成才”的成长路径。

四、主动担当，当好学院招生宣传“排头兵”

招生工作是学院发展的源头活水，直接关系到学院的生源质量与长远发展。罗孝军始终将招生工作作为系部的重要任务，主动担当、积极作为，全身心投入到招生宣传工作中，为系部吸引优质生源、扩大办学影响力付出了大量努力。

在招生宣传中，他充分发挥自身专业优势与一线工作经验，深入解读系部专业特色、实训条件、就业前景，用真实的案例、详实的数据向考生与家长展示系部的办学实力。他多次深入通辽、赤峰、呼和浩特、鄂尔多斯、巴彦淖尔、阿拉善等各旗区中学开展招生宣讲、咨询活动，面对面为考生答疑解惑，帮助考生科学填报志愿。同时，他积极利用新媒体平台、图文资料，通过抖音、微信公众号等渠道宣传系部专业与实训室特色，扩大招生宣传覆盖面，吸引了大量优质生源报考。

为了提升招生宣传效果，他主动对接中学班主任、家长，建立了长期的沟通机制，及时解答考生的各类问题，做好考生的跟踪服务。多年来，他参与的招生宣传工作为系部圆满完成招生任务、提升生源质量作出了重要贡献，多次被学院评为“招生工作先进个人”。

五、初心如磐，践行职业教育使命担当

虽然罗孝军还不是一名正式党员，但是他始终以党员的标准严格要求自己，在工作中发挥先锋模范作用。他始终坚守职业教育一线，不计个人得失，默默奉献，将全部精力投入到实训室管理、技能竞赛、安全保障与招生工作中，用实际行动诠释了一名优秀职业教育工作者的责任与担当。

他始终坚持终身学习，不断提升自身的专业素养与业务能力，主动学习职业教育最新政策、前沿技术，积极参与教研教改项目，将学习成果融入日常工作中，推动系部实训室管理、技能竞赛等工作不断迈上新台阶。他团结同事、乐于助人，主动分享自己的工作经验与竞赛指导方法，带动身边同事共同进步，营造了团结奋进、干事创业的良好氛围。

多年来，他先后荣获“鄂尔多斯技术能手”“煤炭行业教育先进工作者”“中国煤炭行业技能大师”“招生工作先进个人”等多项荣誉称号。这些荣誉的背后，是他日复一日的坚守与付出，是他对职业教育事业的无限热爱。

在今后的工作中，他将继续坚守初心、勇担使命，以更加饱满的热情、更加务实的作风，深耕实训室管理、技能竞赛、安全保障与招生工作，为培养更多高素质技术技能人才、推动系部与学院高质量发展贡献自己的全部力量。

6163银河线路检测中心资源工程系教师

王晶老师事迹

王晶，女，汉族，1990年9月生，中共党员，硕士研究生学历，讲师，现任6163银河线路检测中心资源工程系学工与综合科科长、学工党支部书记。她深耕学生管理一线，全面落实立德树人根本任务，在思想引领、日常管理、教研竞赛等方面成果丰硕，先后荣获国家级、自治区级、院级多项荣誉，以实干担当展现新时代学生管理服务者与基层党建工作者的优秀风采。

一、强化思想引领，筑牢育人根基

作为学生管理工作负责人、学工党支部书记，王晶始终将思想政治教育作为学生工作与党建工作的核心，融入学生工作全过程。通过主题班会、专题学习、党支部共建等多种形式，常态化开展民族团结、爱国主义教育，引导各族学生凝聚团结力量、增进民族情谊，推动党建与学生管理深度融合。凭借扎实的工作作风和显著的工作成效，她先后荣获学院优秀共产党员、德育工作先进个人、优秀辅导员等称号。

二、抓实管理服务，提升工作质效

在学生管理工作中，王晶严格落实学院各项规章制度，牵头完善系部日常管理、宿舍文明、学风建设、资助评审、安全稳定等工作机制，推动工作标准化、规范化、精细化，坚持深入班级、宿舍、课堂，常态化开展谈心谈话与学情研判，建立特殊学生“一人一策”帮扶台账，精准排查风险、及时解决难题，以党建引领学生管理服务提质增效。

她严抓学风班风与行为养成，强化宿舍安全与文明建设，营造勤学善思、守纪向上的育人环境，以高效管理保障系部学生工作平稳有序、提质增效。

三、深耕服务育人，护航学生成长

王晶始终践行全心全意为学生服务宗旨，把服务做到学生心坎上。认真落实奖、助、贷、勤、补、免等资助政策，公平公正完成评审发放，切实保障家庭经济困难学生顺利就学，依托学工党支部力量，积极组织“驻校蹲班”、志愿服务、暑期“三下乡”、校园文化等实践活动，在实践中厚植家国情怀、锤炼综合素质，推动党支部服务与学生成长同频共振。

在就业指导、心理健康、应急处置等关键工作中，她主动靠前、全程护航，用耐心、细心、责任心服务每一位学生，成为大家信赖的贴心人。

四、聚焦教研赋能，助力学生发展

王晶坚持学工管理、党建、教学、科研协同推进，赋能学生成长，2024年荣获全区职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖，并取得全国职业院校技能大赛教学能力比赛参赛资格；指导学生斩获首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛银奖、“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、全区职业院校技能大赛三等奖等多项佳绩；以党支部引领、管理护航、教学赋能，助力学生全面发展，个人先后荣获煤炭行业教育工作先进个人、全区大学生职业规划大赛优秀指导教师、中华经典诵读大赛优秀指导教师等荣誉；主持或参与自治区自然科学基金、教育厅科研项目等10余项，发表论文10余篇，申请专利3项，以教研实绩支撑学生管理、党建与人才培养质量双提升。

五、坚守育人初心，践行使命担当

从教十载，王晶始终扎根学生管理一线，以“时时放心不下”的责任感履职尽责，以“事事让学生满意”的初心践行服务。她将党建工作与学生管理服务深度融合，把铸牢中华民族共同体意识融入育人各环节，以党支部引领强根基、以管理服务暖人心，用实干诠释担当，用爱心凝聚人心。

未来，她将继续坚守教育初心，深耕育人一线，不断创新工作方法、提升服务效能，持续为学生成长成才保驾护航，为职业教育高质量发展贡献更多力量，在新时代教育征程上续写新的奋斗篇章。

6163银河线路检测中心资源工程系教师

武明阳个人事迹

武明阳，男，汉族，工程师，6163银河线路检测中心资源工程系煤采专业教师、教学秘书。他以扎实的专业背景、丰富的一线经验和高度的教学热情，在教书育人、科研实践和系部工作中作出了突出贡献。

一、坚实的专业基础与丰富的一线经验

武明阳毕业于中国矿业大学采矿工程专业，拥有深厚的理论功底。更难能可贵的是，他拥有3年大型煤矿一线工作经验。这段宝贵的实践经历，使他对采矿工程领域的实际问题、工程难点和行业前沿有着深刻的理解和切身的体会。

他能够将课堂上抽象的理论知识与矿井下的实际操作紧密结合，使教学内容更具说服力和应用价值。一线经验使他能敏锐捕捉行业发展趋势，及时更新教学内容，确保学生所学知识与行业需求同步。

二、扎实的教学能力与育人风范

作为一名教师，武明阳展现出卓越的教学能力和对学生的责任心。他深知资源工程类专业对实践能力要求极高，因此在教学中注重案例教学和工程思维的培养。他善于利用自己的一线经验，设计贴近实际的工程案例和实验项目，激发学生的学习兴趣，培养解决实际问题的能力。他积极参与教学资源的建设工作，致力于将工程实践中的典型案例、专业软件操作等转化为优质的教学资源，以提升整体教学质量。他不仅传授专业知识，更注重学生的职业素养教育，引导学生树立严谨、安全、负责任的职业态度。

三、在系部工作中的积极贡献

武明阳以工程师的严谨细致，高效地处理日常教学行政事务，确保教学计划的顺利实施和各项规章制度的有效落实。他是连接教师、学生与教学部门的重要桥梁，以高度的责任心和亲和力，及时解决教学运行中出现的问题，保障了资源工程系的教学秩序稳定和高效运行。

他凭借其“矿业人”的实干精神和“工程师”的严谨态度，在教学科研和行政服务岗位上默默耕耘，是资源工程系人才队伍中的优秀青年教师。